Como corrigir sem brigar? Por Luciene Linhares Araújo | Logosofia
janeiro de 2026Na disciplina Projeto de Vida na turma de 2º Ano do Ensino Médio, ao consultar a turma sobre preferências em relação à área de atuação profissional, as professoras constataram um alto nível de indecisão e uma demanda por compreender mais sobre o encaminhamento da vida adulta. São apresentadas estratégias pedagógicas utilizadas para que os alunos pensassem em um ponto de partida, onde queriam chegar e qual a rota entre um ponto e outro.
Todo o percurso foi vivido conectando à realidade do mundo interno de cada um.
Pensadores
Luciene Alves Linhares Luciene Alves Linhares Araújo nasceu em João Monlevade - MG, é casada, possui 2 filhos, ex-alunos do Colégio Logosófico, avó de 3 netos que estudam no Colégio Logosófico. Pedagoga e atua no Colégio Logosófico como Assessora do Ensino Médio. Estuda e é docente da Fundação Logosófica desde 1992.
Esse conteúdo é baseado em conceitos logosóficos e alguns termos podem ser tratados com sentidos diferentes dos usuais.
Luciene Alves Linhares Luciene Alves Linhares Araújo nasceu em João Monlevade - MG, é casada, possui 2 filhos, ex-alunos do Colégio Logosófico, avó de 3 netos que estudam no Colégio Logosófico. Pedagoga e atua no Colégio Logosófico como Assessora do Ensino Médio. Estuda e é docente da Fundação Logosófica desde 1992.
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Luciene Alves Linhares Luciene Alves Linhares Araújo nasceu em João Monlevade - MG, é casada, possui 2 filhos, ex-alunos do Colégio Logosófico, avó de 3 netos que estudam no Colégio Logosófico. Pedagoga e atua no Colégio Logosófico como Assessora do Ensino Médio. Estuda e é docente da Fundação Logosófica desde 1992.
Aldenan Ribeiro 
Daniela Cruxên Cordeiro 
David Lima 
