Como preparar o adolescente para a vida consciente?

Dizem que devemos ser a mudança que queremos ver no mundo e que as crianças são o futuro da nação. São afirmações lógicas e verdadeiras, mas como nos transformarmos nessa mudança? No último episódio da 1° temporada são feitas reflexões sobre a relação entre a educação que damos aos nossos filhos e a construção de uma nova humanidade, com pensamentos construtivos, plenos de vida e vigor, em que os seres humanos fazem uso das maravilhas com as quais foi constituído. Nesse mundo ideal há espaço para que todos sejam, em potência, a sua melhor versão, criando então um lindo bosque, com belas árvores, cada qual dando os seus frutos, contribuindo à sua maneira com um mundo melhor.

No sétimo episódio é abordado o conceito de liberdade apresentado pela Logosofia, sendo que a verdadeira liberdade é a liberdade de pensar. São apresentadas reflexões e experiências que demonstram a importância em buscar criar filhos que sejam livres, para que possam encontrar o seu papel no mundo e serem quem vieram ser, em sua potencialidade, como uma linda árvore frondosa. É apresentada também a assustadora realidade da escravidão mental em pleno século XXI, da qual podemos ser vítimas se não dominamos os nossos pensamentos.

No sexto episódio da primeira temporada são feitas reflexões sobre como lidar com a sensação de culpa, retirando sempre algo positivo e construtivo para si mesmo. Não se trata de ignorar essa sensação, pois a culpa pode estar apontando que algo realmente não vai bem, mas sim de lidar de maneira inteligente, sem se deixar ser dominado por esses pensamentos. Conhecer a própria medida é um recurso apresentado para lidar com a culpa.

No quinto episódio, que fala sobre a obediência e os limites que precisam ser estabelecidos, são trazidas reflexões sobre alguns fatores que interferem na obediência e sobre a nossa expectativa frente à criança. O conceito de obediência precisa estar muito alinhado ao conceito de educação, enxergando que antes da criança alcançar um comportamento desejado é preciso acontecer um processo que culmine com esse comportamento. Tão importante quanto ensinar sobre a obediência inteligente é estabelecer limites saudáveis que, ao invés de aprisionar, sirvam como envoltório para que a criança se desenvolva, ou seja, para que tire esses envoltórios e cresça.