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Mente

Aprendendo a transformar o “limão numa limonada”

Pensando em ajudar as crianças de 4 a 6 anos a mudarem a conduta que estavam tendo de incomodar uns aos outros, foi realizado um trabalho no qual foi apresentado primeiro uma experiência no concreto, através do experimento de transformar o limão numa limonada, para favorecer o entendimento do processo de tornar o azedo, em algo agradável e que bem para nossa saúde!

Ao longo do trabalho realizado no coletivo, as crianças foram identificando as atitudes que causam incômodo na convivência com os demais pensando no que poderiam fazer para mudar uma caraterística que causa incômodo, superando uma dificuldade. As crianças foram estimuladas a pensarem nas atitudes que precisavam melhorar, selecionando as ideias do que podiam fazer para transformá-las e descobriram que primeiro é preciso saber o que está incomodando, “azedando” a vida, para depois pensar no que pode ser feito para mudar essa realidade.

Aprenderam que a transformação necessita de processo, que a realidade do limão é ser azedo, mas que podemos mudá-la e aproveitar suas outras propriedades usando o conhecimento de fazer uma limonada, tornando-o doce e agradável ao nosso paladar, como pode ocorrer na nossa vida!

Como resultado, foi possível observar em diversos momentos na Escola as crianças tendo atitudes que eles nomearam atitudes limonada, demonstrando a mudança de uma conduta que poderia ser ruim, para uma atitude boa. Sendo assim, foi possível, ver e acompanhar as crianças sendo protagonistas das suas próprias aprendizagens e comprovarem o valor de se superarem a cada dia, com conhecimento!

Tags: Homem, Mundo Mental, Pensamentos, Superação,

Pensadores

Esse conteúdo é baseado em conceitos logosóficos e alguns termos podem ser tratados com sentidos diferentes dos usuais.

Conceito do estudante em Logosofia

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Conceito do estudante em Logosofia

Mente

Aprendendo a transformar o “limão numa limonada”

março de 2025

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Aprendendo a transformar o “limão numa limonada”

março de 2025

Pensando em ajudar as crianças de 4 a 6 anos a mudarem a conduta que estavam tendo de incomodar uns aos outros, foi realizado um trabalho no qual foi apresentado primeiro uma experiência no concreto, através do experimento de transformar o limão numa limonada, para favorecer o entendimento do processo de tornar o azedo, em algo agradável e que bem para nossa saúde!

Ao longo do trabalho realizado no coletivo, as crianças foram identificando as atitudes que causam incômodo na convivência com os demais pensando no que poderiam fazer para mudar uma caraterística que causa incômodo, superando uma dificuldade. As crianças foram estimuladas a pensarem nas atitudes que precisavam melhorar, selecionando as ideias do que podiam fazer para transformá-las e descobriram que primeiro é preciso saber o que está incomodando, “azedando” a vida, para depois pensar no que pode ser feito para mudar essa realidade.

Aprenderam que a transformação necessita de processo, que a realidade do limão é ser azedo, mas que podemos mudá-la e aproveitar suas outras propriedades usando o conhecimento de fazer uma limonada, tornando-o doce e agradável ao nosso paladar, como pode ocorrer na nossa vida!

Como resultado, foi possível observar em diversos momentos na Escola as crianças tendo atitudes que eles nomearam atitudes limonada, demonstrando a mudança de uma conduta que poderia ser ruim, para uma atitude boa. Sendo assim, foi possível, ver e acompanhar as crianças sendo protagonistas das suas próprias aprendizagens e comprovarem o valor de se superarem a cada dia, com conhecimento!

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